三甲閱讀護照—練習2

開始推動閱讀課的前幾週，的確花許多時間在陪孩子看書、引導發言，但成效卻不彰。最後，只好發出通碟，要每個孩子看完一本書後說出心中的大意，一個一個予以修正，並請孩子聽完後再將兩者做一個統整。反覆練習及利用獎勵給予鼓勵後，孩子漸漸願意發表自己的看法。但也有孩子看完後只回答我想不出來、不知道…，希望能尋求幫助。